Konsultacja pedagogiczna
Konsultacja pedagogiczna u psychologa/pedagoga przygotowanego do pracy z dziećmi, rodzicami i nauczycielami, szczególnie polecana jest kiedy dziecko ma trudności w uczeniu się, koncentracji, rozwoju poznawczym i emocjonalnym, opóźnieniami rozwojowymi, niską motywacją szkolną lub problemami z adaptacją w grupie rówieśniczej. Celem spotkania jest diagnoza specyficznych potrzeb edukacyjnych dziecka, znalezienie ich przyczyny, pomoc rodzicom w udzieleniu wsparcia dziecku.
Na konsultację zapraszamy również rodziców dzieci szczególnie zdolnych, które straciły motywację do nauki, nie radzą sobie w kontaktach z rówieśnikami lub nauczycielami.
Trening pedagogiczny
Celem zajęć jest nie tylko poprawa funkcji poznawczych, ale również wzmocnienie wiary dziecka we własne możliwości oraz stworzenie przestrzeni, w której uczy się ono z radością i bez lęku przed porażką.
Zakres treningu
Zajęcia obejmują pracę nad:
- rozwijaniem kompetencji poznawczych,
- kształtowaniem umiejętności emocjonalno-społecznych,
- przygotowaniem dziecka do podjęcia obowiązku szkolnego,
- wyrównywaniem deficytów edukacyjnych.
Po wstępnej rozmowie z rodzicem i dzieckiem trener/pedagog/psycholog dobiera odpowiedni program pracy — indywidualnie dostosowany do potrzeb i możliwości dziecka.
Dostarczona opinia psychologiczno-pedagogiczna jest mile widziana, ale nie jest warunkiem rozpoczęcia pracy z dzieckiem.
Cele treningu pedagogicznego
Zajęcia mają na celu:
- wydłużenie czasu koncentracji uwagi,
- rozwój spostrzegawczości, pamięci i logicznego myślenia,
- ćwiczenie motoryki małej i prawidłowego chwytu pisarskiego,
- doskonalenie analizy i syntezy słuchowej oraz wzrokowej,
- rozwój umiejętności językowych i matematycznych,
- wzmacnianie gotowości szkolnej,
- rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego,
- wspieranie samodzielności i pozytywnego nastawienia do nauki,
- uczenie współpracy i funkcjonowania w grupie.
Dla kogo są te zajęcia?
Trening pedagogiczny polecany jest zwłaszcza dzieciom, które:
- mają trudności z koncentracją i utrzymaniem uwagi,
- niechętnie podejmują się zadań plastycznych lub manualnych,
- mają problem z trzymaniem narzędzia pisarskiego lub nie mieszczą się w liniaturze,
- nie potrafią głoskować, sylabizować ani czytać prostych wyrazów,
- mają trudności z liczeniem, rozróżnianiem kierunków i pojęć przestrzennych,
- mają ubogi zasób słownictwa lub krótkie, mało logiczne wypowiedzi,
- nie rozróżniają emocji i nie potrafią ich kontrolować,
- nie orientują się w schemacie ciała, czasie ani otaczającym świecie,
- mają trudności w relacjach z rówieśnikami i adaptacji w grupie.
Jeśli na większość z powyższych punktów odpowiadasz twierdząco — warto skonsultować dziecko z terapeutą pedagogicznym i rozpocząć zajęcia wspierające rozwój.
Korzyści dla dziecka
Udział w treningu pedagogicznym pozwala dziecku:
- rozwijać sprawność poznawczą, językową i manualną,
- wzmacniać koncentrację i pamięć,
- lepiej rozumieć i przetwarzać informacje,
- poprawić wyniki szkolne i motywację do nauki,
- zyskać wiarę w siebie i swoje możliwości,
- zwiększyć odporność emocjonalną i poczucie bezpieczeństwa,
- lepiej współpracować z rówieśnikami i dorosłymi,
- czerpać radość z nauki i podejmowania nowych wyzwań.