Trening skutecznego komunikowania się
Umiejętność komunikowania się w sposób spokojny, jasny i zrozumiały ma ogromne znaczenie dla relacji dziecka – w domu, w szkole i wśród rówieśników. Dzieci i młodzież często doświadczają trudności w wyrażaniu emocji, potrzeb czy granic. Zdarza się, że reagują złością, wycofaniem albo milczeniem, gdy nie wiedzą, jak powiedzieć o tym, co czują.
Trening skutecznego komunikowania się to cykl spotkań, podczas których młoda osoba w atmosferze zaufania i zrozumienia może rozwijać swoje umiejętności wyrażania siebie i lepszego porozumiewania się z innymi.
Dla kogo?
Zajęcia są skierowane do dzieci i młodzieży, które:
• mają trudność w mówieniu o emocjach i potrzebach,
• reagują impulsywnie lub wycofują się w sytuacjach konfliktowych,
• chcą lepiej rozumieć siebie i innych,
• pragną poprawić relacje z rówieśnikami, rodzicami lub nauczycielami,
• szukają sposobów, by spokojnie, ale stanowczo wyrażać swoje zdanie.
Jak przebiegają zajęcia?
Spotkania mają charakter indywidualny lub grupowy. Prowadzi je psycholog specjalizujący się w pracy z dziećmi i młodzieżą / pedagog /trener umiejętności społecznych-oligofrenopedagog.
W trakcie zajęć uczestnicy:
• uczą się rozpoznawać i nazywać emocje,
• poznają zasady uważnego słuchania,
• ćwiczą formułowanie komunikatów w sposób spokojny i zrozumiały,
• rozwijają umiejętność współpracy i rozwiązywania konfliktów,
• odkrywają, że komunikacja to nie tylko słowa, ale też ton głosu, postawa i gesty.
Zajęcia mają formę rozmowy, ćwiczeń, gier i scenek, dostosowanych do wieku i potrzeb uczestników.
Co daje udział w treningu?
Udział w treningu to możliwość rozwoju i lepszego poznania siebie.
Podczas zajęć uczestnicy mogą:
• zwiększać świadomość swoich emocji i potrzeb,
• uczyć się spokojnego i konstruktywnego wyrażania siebie,
• poznawać sposoby budowania dobrych relacji,
• rozwijać wrażliwość na emocje innych osób,
• wzmacniać poczucie własnej wartości w kontaktach z ludźmi.
Prowadzenie
Zajęcia prowadzi psycholog/pedagog/trener umiejętności społecznych – oligofrenopedagog posiadający doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, który z życzliwością, uważnością i zrozumieniem wspiera uczestników w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i społecznych.